ادامه پست قبلی رونوشت: اصلاحیه امروز این ایمیل از طرف دکتر دیلم صالحی برام رسید که عین اونو براتون می نویسم: توضیحاتشو توی پی نوشت می دم: salam, nemidanam in jadval ra az koja tahaye kardid amma nokati ra yadavar mishavam: jadval arzeshyabi 10 onvan rashamel mishavad na 12 onvan. anavine jadval doroste vali baromha galat ast.baraye har onvan barome aali moadele 2 ast. yani agar yek mohaggeg nomreh aali az har onvan daryaft konad 20 mishavad. banabarin radife 11 va 12 vojood nadarad.dar payan dar gozashdane posthayetan bishtar deggat konid.moaffag bashid.23/4/ پ .ن ۱- این یه بهونه ای بود واسه پست جدید . تازه یه پست قبلی هم مربوط بود ۲- مقصر توی گذاشتن جدول قبلی من نبودم من فقط یه جدولی به دستم رسید و توی شلوغی امتحانات اونو گذاشتم. الحق والانصاف جدولشم مفهوم نبود. منم بخاطر کمک به بچه ها گذاشتم. ۳- از استاد هم ممنونم که توضیحات لازم رو دادن. ۴- با این اوصاف من درس روش تحقیق رو افتادم. ۵- میثم کجایی؟ روش تحقیق در علوم سیاسی جدول زیر معیار بارم بندی درس روش تحقیق در علوم سیاسی می باشد که توسط دکتر دیلم صالحی طراحی شده است.
پ . ن ۱- در مورد بند ۱۱ مشخص نیست که استاد منظورش چیست . طبق لیستی که من دارم به همین صورت نوشته شده. حالا این ۴ نمره را استاد چه جوری میده خدا میدونه. البته زیر جدولی که من دارم نوشته شده که گزارش کلاس ۴ نمره ولی استاد در بند ۱ واسه گزارش کلاس نمره منظور کرده است. حالا اگه استاد خودشان این پست رو خوندن بنویسن که منظورشان چه بوده. ۲- شک نکنید میم نون درس منطق رو افتاده. ۳- خودم لبه مرزم . بستگی به چشمای استاد داره. احتمالا من و میم نون ترم بعد باهام دوباره باید منطقو پاس کنیم ۴- آقای م .ف تماس گرفت و خواستار تشکیل جلسه اضطراری جهت انتشار نشریه شد. اضطراری یعنی همین چند روزه . نه اینکه تا اخر تابستون. مکانش هم مهم نیست. البته من پیشنهاد میدم بیایید خونه ما . هم فاله هم تماشا. یه بار امتحان کنید ضرر نداره. ۵- راستی اینجا غروب بارونیه. 
۱
کیفیت گزارش تحقیق در کلاس
۲
۲
موضوع انتخابی، روشن، بدون ابهام، و جدید است
۲
۳
سوال اصلی و فرضیه ، روشن و مرتبط با موضوع است
۲
۴
میزان پیوستگی سوالات فرعی و سازماندهی تحقیق با سوال اصلی
۱/۵
۵
نتیجه گیری و ترتیبی و موضوعی
۲
۶
چگونگی تنظیم فهرست مطالب و فهرست منابع
۱/۵
۷
میزان مهارت در پاراگراف بندی و ارتباط منطقی بین پاراگراف ها
۱
۸
شیوه استناد به نقل قول مستقیم و غیر مستقیم
۱
۹
کیفیت پاورق نویسی و ذکر مشخصات منابع
۲
۱۰
تعداد و نوع منابع مورد استفاده در تحقیق
۱
۱۱
فعالیت های کلاسی
۴
۱۲
جمع نمرات
۲۰
![]()
![]()
نوشته شده در 2008/7/13ساعت
20:13 توسط علی حسن تبار| |
نوشته شده در 2008/6/24ساعت
19:47 توسط علی حسن تبار| |


